На дорогах Литературии

В феврале в нашей школе  проходила предметная  неделя словесности под названием «Великое русское слово».  Накануне открытия  Недели в школьном холле был размещён  план её проведения,  в котором были чётко определены время и место проведения планируемых мероприятий.

    Школьные коридоры были  красочно оформлены высказываниями русских классиков  о богатстве и красоте русского языка, различными тематическими стендами с викторинами, ребусами,  занимательными и познавательными материалами.

В библиотеке были организованы выставки книг: “Всё о русском языке” с разделами: “В мире словарей”, “Знаете ли Вы…”, “Занимательно о русском языке”, «Книги-юбиляры».

Каждый день недели проходил под своим девизом. Открыл неделю  Грамматический шлагбаум, где обучающиеся под руководством Голактионовой Л.В. находили правильное решение в написании слов.   Ребята на своём опыте пришли к выводу, что важно знать правила, и если каждый из них будет хорошо владеть родным языком, то сможет грамотно  излагать свои мысли.  В этот день также прошли акции: «Дождик добрых слов», «Читающее дерево», игра «Составь слово», «Своя игра», организованные Соколовой Е.В.и её воспитанниками. Школьный библиотекарь Понфилёнок О.В. проводила на переменах с учащимися викторины, филворды.

      В рамках недели  для учащихся  5-8 классах прошли игры: «Умники и умницы» (Кудина И.М.), «Грамотеи» (Голактионова Л.В.), «Дело было вечером», викторина «Большое путешествие в Литературию» (педагог Киреева Л.В.), игра-путешествие «Герой, заброшенный на берег» (Понфилёнок О.В.)     На мероприятиях царила атмосфера сотрудничества, обучающиеся активно работали, давали полные ответы, учились работать в микрогруппе
    В рамках недели    прошёл конкурс рисунков к любимым произведениям. В кабинетах русского языка и литературы  (Соколова Е.В., Голактионова Л.В.) были оформлены стенды с рисунками учащихся 5-6 классов  к любимым произведениям. Работы были содержательные, яркие, интересные.  Этот конкурс ещё раз позволил убедиться, что в нашей школе много талантливых художников, любящих читать и умеющих их иллюстрировать.

       В 9-10 классах прошла литературная гостиная « В краю берёзового ситца…»,  посвящённая 125-летию со дня рождения С.А. Есенина.(Соколова Е.В., Моисеева М.В.) На встречу   были приглашены работники центральной библиотеки, родители, местный поэт, заместитель главы района В. Кузьмин. Видеозаписи, чтение стихотворений, чередовались  с концертными номерами. Директор школы, Ерёмина Л.А.. как поклонница творчества Есенина прочитала своё любимое стихотворение. В. Кузьмин читал……Звучал живой голос Есенина, ребята инсценировали поэта в разные периоды жизни. Такая работа способствовала повышению  интереса к изучению творчества поэта,  к более глубокому осознанию его лирики. В заключение была сделана фотография на память о встрече.

    Учащиеся   5 «А»,7 «А», 11 классов  под руководством Голактионовой Л.В. провели  на улицах села  Литературный флэшмоб «Есенин-это вечное». В ходе флешмоба  учащиеся читали стихи, цитировали высказывания, исполняли песни, общались с прохожими, беседуя с ними   о творчестве поэта, вспоминая известные строки стихотворений.   В 11 классе прошёл литературный  вечер «Я сердцем никогда не лгу…» (С. Есенин о любви) , где учащиеся инсценировали , читали стихи, пели под гитару песни на стихи С. Есенина, говорили о самом сокровенном.(Голактионова Л.В.)

    В рамках Дня науки 8 февраля были проведены интеллектуальные мероприятия:   совместная  для учащихся и родителей 6 «А» класса игра «Ох, уж эти умники!» (Соколова Е.В.), «Интеллектуальная игра по литературе» для 5 классов (Понфилёнок О.В.),
 « Своя игра» для учащихся 7 классов (Голактионова Л.В.).

На переменах под руководством Моисеевой М.В. работал Театр восковых фигур «Литературные герои» с участием учащихся 9 «А» класса. Ребята перевоплощались в героев русской и зарубежной классики, отразив предметы быта и интерьера их жизни. Все были одеты в соответствующие костюмы, изготавливать которые помогали  и родители школьников.

  В течение всей недели учащиеся школы принимали участие в различных дистанционных конкурсах и олимпиадах, на переменах звучал радиоэфир «Из истории русского языка»   

Предметная неделя прошла на должном методическом уровне.

Все мероприятия были призваны стимулировать творческую активность учащихся. В ней приняли участие все учителя, преподающие русский язык и литературу, ученики 5-11 классов, родители, общественность.

Важным итогом недели можно назвать и активное использование школьниками компьютерных технологий, что способствовало развитию навыков самостоятельной работы по поиску информации, разнообразию форм деятельности во внеурочное время, осуществлению индивидуального подхода, расширению объема предъявляемой информации, улучшению организации мероприятий, повышению интереса к изучению предмета.   

Неделя выявила наиболее активных учащихся. Самые активные и  победители конкурсов и викторин были отмечены грамотами.

Школьники показали не только любознательность, артистизм, но и большую активность и самостоятельность. Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы учителей МО, заинтересованность и активность родителей, укрепление взаимодействия с  общественностью при проведении внеклассных мероприятий.

Лариса Голактионова, Екатерина Соколова, учителя  КСОШ№1